Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/class-wp-http-curl.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/class-wp-http-curl.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/rest-api/endpoints/class-wp-rest-settings-controller.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/rest-api/endpoints/class-wp-rest-settings-controller.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/rest-api/endpoints/class-wp-rest-themes-controller.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/rest-api/endpoints/class-wp-rest-themes-controller.php on line 1

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the tutor domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/widgets/class-wp-widget-media.php on line 1

Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/widgets/class-wp-widget-media.php on line 1
A rétegzett tanóra: további példák - be-ineducation
Course Content
Információ a kurzusról
0/2
Jelentkezési lap tanároknak
00:00
kezdő KÉRDŐÍV tanároknak
00:00
1. Téma: A beavatkozási modell
Üdvözöljük a fedélzeten! Ebben a fejezetben megosztunk néhány gondolatot az inklúzióról és a SEL-ről és ismertetjük a beavatkozási modellt. Minden tanár tisztában van mind az inklúzió, mind a SEL jelentőségével a tanítási/tanulási folyamatban. Ennek a modulnak a célja, hogy megosszuk közös ismereteinket és a témában szerzett tapasztalatainkat.
0/7
Inkluzív oktatás és SEL
00:00
Önmagunk és mások: Érzelmek és észlelések
00:10
„Senki sem normális” a Childline-tól
00:00
„A doboz” – ESMA filmje
00:00
„A baba teszt: a rasszizmus hatása a gyerekekre”
00:00
BlendSpace Tutorial
00:00
A beavatkozási modell
00:00
2. Téma: Inklúzió, SEL és tananyag
Üdvözöljük a 2. témakörben! Először az Ön tanárként/nevelőként szerzett tapasztalataival foglalkozunk. Arra kérjük, hogy alaposan gondolja végig a fejezetben ismertetett témákat, mielőtt továbblépne a kurzus következő szakaszára.
0/11
Mennyire vagyok inkluzív? Tanári tapasztalatok, reflexiók
00:00
Kérdések a videó megtekintése előtt
1. Videó
00:00
2. Videó
00:00
3. Videó
00:00
Kérdések a videó megtekintése után
Mennyire vagyok inkluzív? Inkluzív oktatás és SEL
00:00
A SEL keretrendszere
00:00
Hogyan tudom megjeleníteni a társas-érzelmi nevelést a tanításban?
00:00
1. feladat: Nem állványozott feladat
2. feladat: Állványozott feladat
3. Téma: Tanítási módszerek a rétegzett tananyaghoz
Üdvözöljük a 3. témakörben! Itt jobban megismerheti az állványozást, amely a SEL és az inkluzív nevelés egyik legfontosabb eleme.
0/4
Mi az állványozás (scaffolding)?
00:00
Az állványozás típusai: szóbeli, tartalmi, valamint a tanítás folyamatára vonatkozó illetve érzelmi állványozás
00:00
Társas-érzelmi állványozás
00:00
Feleletválasztós kvíz
4. Téma: Mentorálás és állványozás
Üdvözöljük a 4. témakörben! Jobban megismerheti a „Mentor” szerepét az iskolai környezetben, és olyan forrásokat osztunk meg Önnel, amelyek elmélyítik a mentorálás módszertanának megértését, valamint példákat mutatnak a mentorálás órai alkalmazására.
0/4
A mentorálás
00:00
Mentorálás, SEL és Állványozás (1)
00:00
Mentorálás, SEL és Állványozás (2)
00:00
Melyek a mentori kompetenciák?
00:00
5. Téma: A rétegzett tanóra
Üdvözöljük az 5. témakörben! Ebben a modulban a tanóra (v. tanítási egység) fázisaival foglalkozunk. Tanárként mindent ismerősnek talál majd. Arra koncentrálunk, hogy hogyan lehet célzottan inkluzív és SEL-hez kapcsolódó feladatokat, tevékenységeket tervezni, hogy a tanulók tudásbeli hiányosságait kitöltsük és érzelmileg is megerősítsük őket. Ne feledje, a társas-érzelmi tanulás mélyen összefügg azzal, ahogyan a tanárok az osztállyal foglalkoznak, interakcióba lépnek, valamint a választott feladatokkal, és az alkalmazott interakciós sémákkal.
0/3
A rétegzett tanóra szakaszai
00:00
A rétegzett tanóra
00:00
Kösse össze a szavakat a meghatározásukkal!
6. Téma: Példák és jó gyakorlatok
Ebben a fejezetben egy rétegzett tanóra szakaszain vezetjük Önt végig. A fejezetben rétegzett tanórákra vonatkozó példák is szerepelnek, amelyeket letölthető formátumban bocsátunk rendelkezésre, hogy a tanfolyam elvégzése után inspirációként használhassa, vagy saját igényeihez igazíthassa azokat. Mielőtt bemutatnánk Önnek a példákat, talál egy példát az osztály elemzésére az inkluzív nevelés és SEL szempontjai szerint.
0/6
Példák és jó gyakorlatok: bevezető
00:00
Az osztály elemzése
00:00
A rétegzett tanóra: „A környezet és én”, 1. lépés
00:00
A rétegzett tanóra: „A környezet és én”, 1. lépés, videó
00:00
A rétegzett tanóra: „A környezet és én”, 2-7. lépés
00:00
A rétegzett tanóra: további példák
00:00
7. Téma: Workshop: alkossa meg a saját rétegzett tanegységét a SEL elvei szerint!
Ebben a témakörben együtt fogunk dolgozni egy Ön által választott tanítási egység létrehozásán, lépésről lépésre végigvezetve Önt az óratervezés szakaszain. Rendelkezésre áll egy letölthető „tanári sablon” az ötletek összegyűjtésére, az egység kidolgozására.
0/9
Előkészületek és az osztály szükségletei
00:00
1. LÉPÉS: Motiváció
00:00
2. LÉPÉS: A téma bevezetése
00:00
3. LÉPÉS: Fókuszálás
00:00
4. LÉPÉS: Gyakorlás
00:00
5. LÉPÉS: Nyelv
00:00
6. LÉPÉS: Továbblépés
00:00
7. LÉPÉS: Értéklés
00:00
Alkossa meg a saját rétegzett tanegységét!
8. Téma: Útmutató kísérletezéshez
Ebben a fejezetben további forrásokat és segédanyagokat talál.
0/1
További források és segédanyagok
00:00
Értékelés és visszajelzés
Ez az utolsó lépés a BE-IN kurzusának befejezése előtt. Itt találja a tanári elégedettségi kérdőívét és a tanúsítványt.
0/3
Értékelés és visszajelzés
00:00
Tanári kérdőív
00:00
Elégedettségi kérdőív
00:00
Inklúzió és társas-érzelmi nevelés: együtt jobb! Innovatív tanulási folyamatok az inkluzív európai iskolák létrehozása és a korai iskolaelhagyás elleni küzdelem érdekében
About Lesson

Fatal error: Uncaught Error: Class 'TutorPro\H5P\H5P' not found in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/templates/single/lesson/content.php:165 Stack trace: #0 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/includes/tutor-template-functions.php(128): include() #1 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/includes/tutor-template-functions.php(1201): tutor_load_template('single.lesson.c...') #2 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/templates/single-content-loader.php(71): tutor_lesson_content() #3 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/includes/tutor-template-functions.php(1558): include('/home2/pjcxeate...') #4 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/templates/single-lesson.php(11): tutor_load_template_from_custom_path('/home2/pjcxeate...', Array, false) #5 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-includes/template-loader.php(106): include('/home2/pjcxeate...') #6 /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-blog-header.php(1 in /home2/pjcxeate/be-ineducation.eu/wp-content/plugins/tutor/templates/single/lesson/content.php on line 165