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IT – ARGOMENTO 6: Esempi e buone pratiche

ARGOMENTO 6: Esempi e buone pratiche Esempi e buone pratiche: Introduzione Analisi della classe Unità didattica stratificata “L’ambiente e io”, fase 1 Unità didattica stratificata “L’ambiente e io”, Fase 1 Video Unità didattica stratificata “L’ambiente e io”, fasi 2-7 Unità didattiche stratificate: Altri esempi  

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IT – ARGOMENTO 5: L’unità didattica stratificata

ARGOMENTO 5: L’unità didattica stratificata Le fasi dell’unità didattica stratificata L’unità didattica stratificata  

IT – ARGOMENTO 1: Modello di intervento

ARGOMENTO 1: Modello di intervento Educazione inclusiva e SEL Noi stessi e gli altri: Sentimenti e percezioni “Nessuno è normale” di Childline “La scatola (La Boîte)” di ESMA “Il test della bambola: Gli effetti del razzismo sui bambini” di Lavarone L e Durso R. (2016) (Fanpage .it) Tutorial BlendSpace Il modello di intervento  

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GER – Modul 7: Praktischer Teil – entwerfen Sie Ihre eigene differenzierende Unterrichtseinheit auf der Grundlage von SEL 

Modul 7: Praktischer Teil – entwerfen Sie Ihre eigene differenzierende Unterrichtseinheit auf der Grundlage von SEL  Vorbereitung und Bedürfnisse der Klasse SCHRITT 1: Motivation SCHRITT 2: Einführung ins Thema SCHRITT 3: Fokus SCHRITT 4: Praxis SCHRITT 5: Sprache SCHRITT 6: Nachbereitung SCHRITT 7: Bewertung  

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GER – Modul 6: Beispiele und Good Practices

Modul 6: Beispiele und Good Practices Beispiele und bewährte Praktiken: Eine Einführung Analyse der Klasse Die differenzierende Unterrichtseinheit “Die Umwelt und ich”, Schritt 1 Die differenzierende Unterrichtseinheit “Die Umwelt und ich”, Schritt 1 Video Differenzierende Unterrichtseinheit “Die Umwelt und ich”, Schritt 2-7 Differenzierende Unterrichtseinheiten: Weitere Beispiele  

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